其实这是一个对远程教育的认可度，就是远程教育是否有用的问题，有的人觉得没用，有的人觉得有用。各有各的道理，以辩证的态度去对待就好。

观点一：认同且具有一定的优势

这里为什么会这么说呢？一般远程教育本科的人都是因为工作的需要以及自身想要学习才会去考，而且本身也是远程教育本科的受益者，这一部分人有着丰富的工作经验以及阅历，相比较于刚毕业没有任何工作经验的本科生（这里指一般的普通大学生，重点大学的另当别论，实话实说）来说，确实有着不小的优势。毕竟很多企业宁愿招一个有学历有工作经验的人也不太愿意培养一个有学历但是没有工作经验的大学毕业生。

观点二：不认同且没有优势

就是论事，远程教育本科的含金量确实比不上全日制本科毕业生。毕竟全日制本科学历是万千学者十几年寒窗苦读，辛辛苦苦的才拿到的成果。而且对于考公务员，考事业单位，远程教育本科确实在全日制本科面前没有任何的优势。

所以，是不是远程教育本科真的一无是处了呢？其实不然，我们要以客观的态度去对待这个问题。比如远程教育本科对于考取资格证、考研深造也是完全没有问题的。站的角度不同，当然结果也就不同。